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Cornelsen Experimenta 31749 Klassenset

EAN:
Hst.-Teile-Nr.:
Bestell-Nr.:
Roter Koffer mit verschiedenen Lernwerkzeugen für Physik, einschließlich Linsen, Magnete und ein Prisma, organisiert in Schaumstoffkompartimenten.
Roter Koffer mit verschiedenen Lernwerkzeugen für Physik, einschließlich Linsen, Magnete und ein Prisma, organisiert in Schaumstoffkompartimenten.
Cornelsen Experimenta 31749 Klassenset-1
Cornelsen Experimenta 31749 Klassenset-2
Cornelsen Experimenta 31749 Klassenset-3
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Cornelsen Experimenta 31749 Klassenset-10
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Cornelsen Experimenta
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Bedienungs- und Sicherheitshinweise

Bedienungs- und Sicherheitshinweise 3588363 Cornelsen Experimenta 31749 Klassenset

Beschreibung

Grundschulexperimente zu optischen Wahrnehmungen

Kann Licht „um die Ecke gehen“? Gibt es auch bunte Schatten? Warum ist es in der Nacht dunkel?

Das Thema „Licht und Schatten“ fasziniert Kinder, beobachten sie doch tagtäglich die verschiedensten Phänomene in ihrer Umwelt.

Mit diesem praxiserprobten Experimentiermaterial können Ihre Schülerinnen und Schüler der Klasse 1 - 3 diesen Phänomenen selbst auf den Grund gehen. Die Experimente knüpfen dabei immer am Erfahrungsschatz der Kinder an. Sie greifen Sachverhalte auf, die mit diesem Experiementier-Set untersucht werden können. Die kindgerechten Materialien sind hervorragend geeignet, Vorwissen zu klären, zu überprüfen, zu ergänzen und einzuordnen. Hinzu kommen viele neue Erfahrungen und Einsichten, z. B. über das Auge, das Gesichtsfeld, das Sehen und Gesehenwerden.

In 15 parallel arbeitenden Lerngruppen können die Kinder selbst herausfinden, dass sich das Licht geradlinig ausbreitet und sich Spiegelbilder spiegeln können. Aus dem Spiel mit dem Schatten und entsprechenden Versuchen erkennen die Kinder Gesetzmäßigkeiten und machen überraschende Entdeckungen. Auch die Spektralfarben werden erlebbar gemacht und so Erklärungen für manches Lichtphänomen im Alltag gefunden.

Neben dem grundschulgerechten Experimentiermaterial gehört eine ausführliche Handreichung mit Methodik, Hinweisen und Anleitungen zu den Stationen dazu. Ein Heft aus der Reihe “Experimentieren an Stationen: Licht und Schatten” mit Kopiervorlagen zu folgenden Station ist ebenfalls Bestandteil.

Ausführung

  • 1 × Große Lupe, 80 mm
  • 1 × CD-Rohling
  • 2 × Styroporkugel 60 mm, mit Bohrung
  • 1 × Kleine Würfel, 5 Stück
  • 1 × Kunststoffplatte, transparent, 150x150 mm
  • 1 × Farbpaddel, orange
  • 1 × Farbpaddel, grün
  • 2 × Kunststoffspiegel 150x150 mm
  • 1 × Kunststoffschachtel 140x50x25 mm
  • 1 × Prisma, gleichseitig 25x75mm
  • 1 × Einräumplan Experimentierkoffer Licht und Schatten - 03.01
  • 1 × Schaum Licht und Schatten unten, 515x370x105 mm
  • 1 × Schaum Licht und Schatten oben, 505x355x30 mm
  • 7 × Abdeckplatte für Filzpappen
  • 1 × Tiegel, Metall 50 mmØ
  • 15 × Str. mit 22 Klebepunkten, rot
  • 2 × Steckspiegel
  • 1 × Spielfigur groß, rot
  • 1 × Spielfigur groß, gelb
  • 1 × Dunkelraumbox
  • 1 × Multispektralbrille
  • 1 × Satz Materialproben in Schachtel 12662
  • 2 × Schattenstab groß, 100 mm
  • 2 × Taschenlampenständer
  • 2 × Lampenrohr
  • 11 × Taschenlampe
  • 1 × Periskop
  • 1 × Newtonkreisel
  • 5 × Kippspiegel
  • 1 × Metalllöffel, blank (205/40 mm)
  • 1 × Teelicht, elektrisch
  • 3 × Kunststoffbecher, 100 ml, graduiert
  • 2 × Kleine Würfel, einzeln, verschiedene Farben
  • 1 × Stehkolben, enghals, 250 ml, Borosilikatglas 3.3
  • 4 × Stützstab
  • 1 × Optische Täuschungen, Beispiel 3
  • 1 × Optische Täuschungen, Beispiel 2
  • 1 × Optische Täuschungen, Beispiel 1
  • 1 × Hartplastikbox ca. 540x450x150 mm
  • 1 × Einlagewanne, Kunststoff 510x360x20 mm
  • 1 × Dreilinsenlupe
  • 1 × Schattenstab klein (Fixierstab)
  • 1 × Kunstglasscheibe transparent, 90x90x1,5 mm
  • 16 × Kreuzständer, schwarz
  • 1 × Satz 100 St. Gummiringe schmal

Passende Artikel zu diesem Produkt finden Sie hier

Experimentierkästen & LernpaketeElektronikbaukästenKunststoffbaukästenRoboter Bausatz Zubehör

Beschreibung

Grundschulexperimente zu optischen Wahrnehmungen

Kann Licht „um die Ecke gehen“? Gibt es auch bunte Schatten? Warum ist es in der Nacht dunkel?

Das Thema „Licht und Schatten“ fasziniert Kinder, beobachten sie doch tagtäglich die verschiedensten Phänomene in ihrer Umwelt.

Mit diesem praxiserprobten Experimentiermaterial können Ihre Schülerinnen und Schüler der Klasse 1 - 3 diesen Phänomenen selbst auf den Grund gehen. Die Experimente knüpfen dabei immer am Erfahrungsschatz der Kinder an. Sie greifen Sachverhalte auf, die mit diesem Experiementier-Set untersucht werden können. Die kindgerechten Materialien sind hervorragend geeignet, Vorwissen zu klären, zu überprüfen, zu ergänzen und einzuordnen. Hinzu kommen viele neue Erfahrungen und Einsichten, z. B. über das Auge, das Gesichtsfeld, das Sehen und Gesehenwerden.

In 15 parallel arbeitenden Lerngruppen können die Kinder selbst herausfinden, dass sich das Licht geradlinig ausbreitet und sich Spiegelbilder spiegeln können. Aus dem Spiel mit dem Schatten und entsprechenden Versuchen erkennen die Kinder Gesetzmäßigkeiten und machen überraschende Entdeckungen. Auch die Spektralfarben werden erlebbar gemacht und so Erklärungen für manches Lichtphänomen im Alltag gefunden.

Neben dem grundschulgerechten Experimentiermaterial gehört eine ausführliche Handreichung mit Methodik, Hinweisen und Anleitungen zu den Stationen dazu. Ein Heft aus der Reihe “Experimentieren an Stationen: Licht und Schatten” mit Kopiervorlagen zu folgenden Station ist ebenfalls Bestandteil.

Ausführung

  • 1 × Große Lupe, 80 mm
  • 1 × CD-Rohling
  • 2 × Styroporkugel 60 mm, mit Bohrung
  • 1 × Kleine Würfel, 5 Stück
  • 1 × Kunststoffplatte, transparent, 150x150 mm
  • 1 × Farbpaddel, orange
  • 1 × Farbpaddel, grün
  • 2 × Kunststoffspiegel 150x150 mm
  • 1 × Kunststoffschachtel 140x50x25 mm
  • 1 × Prisma, gleichseitig 25x75mm
  • 1 × Einräumplan Experimentierkoffer Licht und Schatten - 03.01
  • 1 × Schaum Licht und Schatten unten, 515x370x105 mm
  • 1 × Schaum Licht und Schatten oben, 505x355x30 mm
  • 7 × Abdeckplatte für Filzpappen
  • 1 × Tiegel, Metall 50 mmØ
  • 15 × Str. mit 22 Klebepunkten, rot
  • 2 × Steckspiegel
  • 1 × Spielfigur groß, rot
  • 1 × Spielfigur groß, gelb
  • 1 × Dunkelraumbox
  • 1 × Multispektralbrille
  • 1 × Satz Materialproben in Schachtel 12662
  • 2 × Schattenstab groß, 100 mm
  • 2 × Taschenlampenständer
  • 2 × Lampenrohr
  • 11 × Taschenlampe
  • 1 × Periskop
  • 1 × Newtonkreisel
  • 5 × Kippspiegel
  • 1 × Metalllöffel, blank (205/40 mm)
  • 1 × Teelicht, elektrisch
  • 3 × Kunststoffbecher, 100 ml, graduiert
  • 2 × Kleine Würfel, einzeln, verschiedene Farben
  • 1 × Stehkolben, enghals, 250 ml, Borosilikatglas 3.3
  • 4 × Stützstab
  • 1 × Optische Täuschungen, Beispiel 3
  • 1 × Optische Täuschungen, Beispiel 2
  • 1 × Optische Täuschungen, Beispiel 1
  • 1 × Hartplastikbox ca. 540x450x150 mm
  • 1 × Einlagewanne, Kunststoff 510x360x20 mm
  • 1 × Dreilinsenlupe
  • 1 × Schattenstab klein (Fixierstab)
  • 1 × Kunstglasscheibe transparent, 90x90x1,5 mm
  • 16 × Kreuzständer, schwarz
  • 1 × Satz 100 St. Gummiringe schmal

Häufig gesuchte MINT-Kits, Lernsysteme:

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